27.05.2026
С традициями – к инновациям
С 19 по 21 мая 2026 года в городе Магасе, на базе Ингушского государственного университета, проходила региональная сессия Всероссийского форума преподавателей высшего образования «Академическое сообщество 2026». Основная повестка: «Формирование профессиональных компетенций преподавателя высшей школы Северо-Кавказского федерального округа: баланс национальных традиций и инновационных подходов».

Организатором мероприятия выступила Общероссийская общественная организация содействия развитию высшего образования «Лига Преподавателей Высшей Школы» при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Площадку предоставил Ингушский государственный университет. В сессии участвовали преподаватели из всех регионов Северо-Кавказского федерального округа – одного из самых многокультурных и бережно хранящих свои обычаи уголков страны.

В первый день прошла установочная сессия. По видеосвязи к участникам обратилась заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова. Затем в холле университета открыли Стену почета победителей Всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы». Лига реализует этот проект уже девятый год, отмечая лучших педагогов и наставников. Ключевая сессия «Высшая школа СКФО: вызовы, ресурсы, приоритеты» объединила экспертов для обсуждения кадрового потенциала, финансирования и региональных особенностей.

Большое внимание уделили повышению квалификации. Курс «Искусственный интеллект для преподавателя: технологии, компетенции, внедрение» стартовал дистанционно 6 мая. В программу вошли вебинары, тематические выпуски программы «Интеллектуальный капитал» на интернет-радио «Медиаметрикс», а также творческие и исследовательские задания. В Магасе участников ждали очные занятия: лекции, деловые игры, работа в командах. 100 преподавателей получили удостоверения о повышении квалификации. К курсу выпустили учебное пособие «Искусственный интеллект в высшем образовании: инструменты для преподавателя» и учебник «Передовые технологии в образовании. Искусственный интеллект в деятельности преподавателя» (авторы – Е.В. Ляпунцова и Ю.М. Белозерова).

Председатель Лиги Преподавателей Высшей Школы Елена Вячеславовна Ляпунцова прокомментировала выбор площадки: «Республика Ингушетия – приграничный регион со стратегическим историческим значением. Для нас очевидно: это оплот традиций, открытый инновациям. Наш девиз – «С традициями к инновациям». Мы убеждены: нужно сохранять наследие предков, но при этом стремиться вперёд, к новым высотам». Она также подчеркнула ценность ИИ-курса: «Мы хотим, чтобы каждый педагог нашёл для себя сферу, где применение искусственного интеллекта будет наиболее разумным, эффективным и результативным. ИИ способен помочь в анализе успеваемости аспирантов и молодых преподавателей, в построении их индивидуальных траекторий профессионального развития».

Заместитель председателя Лиги, заведующая кафедрой Института кино и телевидения (ГИТР) Юлия Михайловна Белозерова отметила: «Наш учебник показывает, как с помощью ИИ можно повысить эффективность разных трудовых функций преподавателя. Ключевой момент – мы чётко видим не только возможности, но и риски, и много внимания уделяем этике. Именно здесь традиции встречаются с инновациями – и в этом наш слоган: «С традициями – к инновациям!». Говоря о наставничестве, она добавила: «Эта тема важна везде, но на Северном Кавказе традиции особенно сильны. Уважение к старшим ярко проявляется в отношении студентов к преподавателям. Мы видим, с каким почтением они относятся к своим учителям и, к сожалению, не во всех центральных вузах такое встретишь. А пиетет крайне важен в образовании. Поэтому кавказские традиции наставничества, коренящиеся в национальной культуре, здесь приживаются очень естественно». Среди главных барьеров в наставничестве Юлия Михайловна назвала нехватку ресурсов и отсутствие мотивации: «У преподавателя нет официальной нагрузки «наставническая деятельность», это не даёт KPI. Но академическое наставничество это естественный процесс. Наличие своих учеников, успешных выпускников, аспирантов, защитивших диссертации, – лучшее доказательство того, что человек продвигает свои идеи в науке».

Отдельно стоит сказать о мастер-классе «Формирование ценностей российской молодёжи», который провела Светлана Юрьевна Попова, руководитель проекта «Школа наставничества». Она привела свежие данные ВЦИОМ за 2025 год: главные ценности молодого поколения – дружба (48%), самореализация (45%) и гордость за страну (36%). При этом, по её словам, преподавателям стоит особенно поддерживать в студентах чувство ответственности, желание созидать на благо других и готовность служить. О специфике Кавказа она сказала: «У молодёжи здесь высока роль семьи, привязанность к малой родине, авторитет старшего (уважение). Именно на этих ценностях надо строить воспитательную работу». Светлана Юрьевна перечислила конкретные приёмы: «Преподаватели и сами должны транслировать традиционные духовно-нравственные ценности. Репрезентация ценностей через символы, образы, слова и действия. Умение слушать и слышать. Стремление к коллективным действиям. Постоянные вопросы «зачем?» и «почему?». Возможность для студента быть соорганизатором, право на ошибку – это помогает взрослеть. Деятельностный подход во всём.

И самое главное – честность и искренность!» Лучшими форматами ценностного воспитания она назвала обсуждение собственной идентичности (гражданской, профессиональной, культурной), осмысление принципа «единство в многообразии», а также групповую работу, где ценность раскрывается через ассоциацию с конкретным героем и выбор символа.

Второй день завершился торжественным вручением сертификатов и концертной программой. А 21 мая для участников провели экскурсию «Знакомство с древней Ингушетией»: преподаватели увидели башенные комплексы, прикоснулись к истории края и оценили туристический потенциал республики.

Как сообщила Елена Ляпунцова, форум «Академическое сообщество 2026» не ограничится одной сессией. В планах Лиги – мероприятия в Волгограде (участники посетят монумент «Родина-мать зовёт!» и обсудят передовые технологии с разработчиками стандарта по внедрению ИИ), а также сессии в Республике Алтай и Благовещенске (в рамках года российско-китайского образования). Лига также примет участие в Петербургском международном экономическом форуме (3–6 июня 2026 года) с проектом «Я = Преподаватель». «Мы идём в ногу с теми национальными задачами, которые ставят президент и правительство, и полностью соответствуем актуальной повестке в системе высшего образования», – подытожила Елена Ляпунцова. Город Магас стал первой в 2026 году региональной точкой притяжения преподавательского сообщества на юге России.